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构建高职大思政育人格局
[2022-06-21] -
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构建协作共同体 牵引创新团队建设
[2022-06-21] -
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一项调查显示,职业本科教育获得大多数在校生和雇主认可 职业本科,行稳方能致远
[2022-06-14] -
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职业本科教育更需加强“思政创新”
[2022-06-14] -
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高职院校“三教”改革的题中之义
[2022-06-10] -
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全国职业本科院校教情调查显示,教师总体胜任力较高 建设能说会做善研“双师型”教师队伍
[2022-06-07] -
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高职科技专项资金应实施全过程绩效管理
[2022-05-26] -
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打通职业教育发展壁垒——学习贯彻新法的五点认识
[2022-05-17] -
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新职教法背景下,如何用好综合素质评价?
[2022-05-10] -
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经济合作与发展组织发布分析报告:关注青少年职业准备
[2022-04-28] -
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浙江商业职业技术学院国际交流学院:基于校本文化的外语课程思政课堂革新
[2022-04-21] -
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精专业 强外语 融文化
[2022-04-14]