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名师送教 共促成长
时间:2018-10-12来源:浙江职成教网

10月9日至11日,沈民权名师(特级教师)工作室在湖州艺术与设计学校举行“名师送教”暨2018年第四次线下集中研修活动,浙江省沈民权名师工作室成员、浙江省沈民权网络名师工作室学科带头人及部分网络学员、嘉兴市沈民权特级教师工作室成员共20人参加了此次活动。湖州艺术与设计学校副校长武红、褚剑飞及综合教学部部长李月丽等负责接待。

褚剑飞肯定了沈民权名师工作室此次活动对湖州艺术与设计学校专业建设的意义,并特别聘请沈民权为该校旅游专业专家委员会顾问。

课堂展示 亮点纷呈

工作室组织了“基于旅游专业学生核心素养的教学实践”活动。湖州艺术与设计学校教师李月丽和海宁高级技工学校洪静分别开设了一节公开展示课。两位教师的课堂均采用了情境法、讨论法、自主探究法等多种教学方法,信息化教学理念贯彻课堂教学始终。李月丽的《齐鲁情未了——五岳之长泰山》,符合中职学生的认知发展规律,充分地调动了学生学习的积极性。洪静的《叩开基础礼仪之门》,根据中职学生易缺乏学习兴趣和自信心的特点,在教学的过程中,发掘学生的闪光点,不断地鼓励表扬。工作室学科带头人祝红、李莉分别对两节课进行主评,其他成员也纷纷发表意见,对两位教师紧扣学生核心素养的课堂教学实践表示赞赏。

沈民权提出了“常态课堂,创新设计”的理念,提出旅游专业教师要关注旅游新业态,有意识地将教学内容联系旅游前沿,还要关注学生的核心素养,思考通过课堂教学培养什么样的未来旅游人——并以此来创新地处理教学内容,创新教学设计。

卓有成效 再接再厉

沈民权回顾了2017年3月工作室建设以来所取得的成绩:在2018年6月举行的浙江省“三名工程”中期验收考核活动中,沈民权名师工作室考核成绩为“优秀”,位列50个名师工作室第三位,在旅游类名专业、名师、大师各项目中位列第一。9月《基于名师工作室的教师发展共同体建设》被评为浙江省“三名工程”项目建设师资队伍建设“优秀案例”。沈民权强调,这些成绩是工作室全体成员共同努力得来的,工作室服务浙江省中职旅游专业建设、服务浙江省旅游师资团队建设迈出了坚实的一步。沈民权对接下来的网络名师工作室年度考核、学科带头人荣誉上传等作了要求。

工作室就“十二五”国家规划教材《导游基础知识》(沈民权主编)的再版修订工作作了布置,新版教材将更加突出信息化元素。沈民权展示了他亲自制作的微课视频样本,提出向全国范围的旅游专业教师征集微课视频,工作室成员在领取修订任务的同时,也要抓住主要工作——微课制作。沈民权对本年度工作室参加浙江微课网的微课程建设提了要求,希望全体成员抓紧时间,保质保量完成任务。

工作室还对“诗与远方”暑期读书活动进行了总结交流,评出了一二三等奖,沈民权精选了一些关于旅游和职业教育的书籍,作为奖品发放。

实地考察 提出建议

工作室对湖州艺术与设计学校旅游专业进行调研,听取李月丽关于省“三名工程”之“优势特色专业”(南太湖滨湖度假旅游)的介绍,以及教研组长应明飞在校企合作、现代学徒制等方面的具体做法和困惑,实地考察了学校的合作企业湖州喜来登酒店、莲花庄和湖笔博物馆。沈民权提出了四点建议:进行SWOT分析,进行重新梳理,要找到学校旅游专业发展的优势和机;重视校企合作,特别是和南太湖滨湖度假旅游集团的合作,创新设计人才培养方案和课程体系;加强师资队伍建设,加强团队培养和梯度建设,引进行业企业师资;重新规划好校内实训基地建设。(许丹丹)

浙江省成人教育与职业教育协会主办

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