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家庭经济困难学生认定工作每学年进行一次
时间:2018-11-07来源:浙江职成教网

浙江职成教网讯(记者 钟秀艳)近日,教育部、财政部、民政部、人力资源社会保障部、国务院扶贫办、中国残联六部门联合出台《关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(以下简称“《指导意见》”)。该《指导意见》要求家庭经济困难学生认定工作每学年进行一次,每学期要按照家庭经济困难学生实际情况进行动态调整。

《指导意见》指出,做好家庭经济困难学生认定工作,是贯彻落实党中央、国务院决策部署,全面推进精准资助,确保资助政策有效落实的迫切需要。根据其精神,家庭经济困难学生认定工作的对象是指本人及其家庭的经济能力难以满足在校期间的学习、生活基本支出的学生。本意见中的学生包括根据有关规定批准设立的普惠性幼儿园幼儿,根据国家有关规定批准设立、实施学历教育的全日制中等职业学校、普通高中、初中和小学学生,以及本科高等学校、高等职业学校和高等专科学校招收的本专科学生(含第二学士学位和预科生),纳入全国研究生招生计划的全日制研究生。

《指导意见》强调认定工作,要坚持实事求是、客观公平的原则,从客观实际出发,以学生家庭经济状况为主要认定依据,统一认定标准和尺度;坚持定量评价与定性评价相结合原则,既要建立科学的量化指标体系,进行定量评价,也要通过定性分析修正量化结果,更加准确、全面地了解学生的实际情况;坚持公开透明与保护隐私相结合原则,既要做到认定内容、程序、方法等透明,确保认定公正,也要尊重和保护学生隐私,严禁让学生当众诉苦、互相比困;坚持积极引导与自愿申请相结合原则,既要引导学生如实反映家庭经济困难情况,也要充分尊重学生个人意愿,遵循自愿申请的原则。

《指导意见》明确了各组织机构及其职责划分。根据意见要求,教育部、财政部、民政部、人力资源社会保障部、国务院扶贫办、中国残联根据工作职责指导全国各级各类学校家庭经济困难学生认定工作。各地要建立联动机制,加强相关部门间的工作协同,进一步整合家庭经济困难学生数据资源,将全国学生资助管理信息系统、技工院校学生管理信息系统与民政、扶贫、残联等部门有关信息系统对接。各高校要健全认定工作机制,成立学校学生资助工作领导小组,领导、监督家庭经济困难学生认定工作;学生资助管理机构具体负责组织、管理全校家庭经济困难学生认定工作;院(系)成立以分管学生资助工作的领导为组长,班主任、辅导员代表等相关人员参加的认定工作组,负责认定的具体组织和审核工作;年级(专业或班级)成立认定评议小组,成员应包括班主任、辅导员、学生代表等,开展民主评议工作。各中等职业学校、普通高中、初中、小学、幼儿园要成立家庭经济困难学生认定工作组,负责组织实施本校家庭经济困难学生认定工作。

《指导意见》明确了家庭经济困难学生的认定依据主要包括:家庭收入、财产、债务等情况,是否属于建档立卡贫困家庭学生、最低生活保障家庭学生、特困供养学生、孤残学生、烈士子女、家庭经济困难残疾学生及残疾人子女等情况,校园地、生源地经济发展水平、城乡居民最低生活保障标准,学校收费标准等情况,遭受重大自然灾害、重大突发意外事件等情况,学生消费的金额、结构等是否合理,家庭负担、劳动力及职业状况等。

《指导意见》还对认定工作的程序做了规定,包括提前告知、个人申请、学校认定、结果公示、建档备案等环节。学校要将家庭经济困难学生认定的名单及档次,在适当范围内、以适当方式予以公示。公示时,严禁涉及学生个人敏感信息及隐私。《指导意见》特别强调对学生的诚信教育,要求学生或监护人如实提供家庭经济情况,并及时告知家庭经济变化情况。

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