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以技能型人才培养为导向 探寻智能制造基地建设方案
时间:2018-11-08来源:浙江职成教网

日,嘉兴技师学院校长王雪亘、副校长赵兵率领学校智能制造相关系部和职能处室负责人及部分骨干教师赴上海学习考察。

考察团一行考察了上海FANUC技术公司,该公司由发那科公司与上海电气集团联合投资,其擅长领域是工程集成及技术服务。该公司生产车间展示了汽车全自动组装流水线(车头及车门部分)、汽车喷漆流水线、全自动注塑机流水线、机械零件自动加工流水线、个性化小型6轴机器人模型产品流水线等。这条全自动流水线主要分为四个加工部分,涵盖了目前市面上工业级所有基本类型机器人以及智能仓储等,是一条标准概念下的工业4.0制造产线。其加工产品体积约为500*500mm,但零件较多,组装过程也细分为很多模块,总控和分控过程连贯,精密度高,各部分可以单独操作也可整体运行,这为实际教学中的分块、分布教学提供了可行性和可操作性。

随后,考察团一行与生产线技术负责部门进行深入交流,重点涉级流水线的技术难度与技术可共享程度,配套技术支持资料及配套教材的完善程度,流水线的外拓延展可行性,学生培养后的就预案情况,学生技能考查方式等问题。企业也予以一一解答。王雪亘要求教师深入思考基地建设的各种可预见性问题,并与企业沟通,把困难和问题放在计划之前,寻找解决方案,做到有备无患防患于未然。

考察团一行还来到上海交通大学VR实训基地,该基地全方位演示了虚拟现实技术(VR)各种应用,如VR教学在建筑学科上面的实际案例,某高校的全景AR为模板,体感交互式VR技术等。作为实际操作实验的补充和感性化认识,虚拟现实技术在教学中的应用越来越普遍并逐渐参与各类企业展示,同样是值得关注的领域。

此次考察旨在聚焦企业技术,本着面向企业、对标企业,为企业培养技能型人才,让技能型人才培养适应企业需要这一治学理念,寻找智能制造基地建设与实际生产的契合点,论证基地建设的新思路。(王坤宇)

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