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窦现金调研滨江区全民终生学习与基层治理融合发展
时间:2019-12-02来源:浙江职成教网

近日,教育部教育发展研究中心教育治理与廉政研究部主任窦现金到杭州市滨江区调研全民终生学习教育体系与基层治理融合发展有关情况。省教育厅职成教处调研员、省成教协会社区教育与农村成人教育分会会长金仁康,省终身教育研究院院长、省社区教育指导中心办公室副主任杨淑珺等陪同调研。调研组一行先后到彩虹社区市民学校、西兴街道成校等进行实地考察,并对社区教育融入社区治理的机制研究,进行了深入交流探讨。

在彩虹社区市民学校,调研组查看了社区文化家园、七彩温馨园·党员先锋服务站、姜大伯摄影工作室、市民学校多功能厅等学习场所和平台,听取社区书记兼市民学校校长张琳对市民学校开展教育培训、社团培育、项目建设、志愿服务、亲子阅读等有关情况的介绍。窦现金表示,本次调研是教育部贯彻党的十九届四中全会关于推进国家治理体系和治理能力现代化,构建服务全民终身学习的教育体系,建设学习型社会的一次深入基层的走访活动。他对滨江社区教育政府重视、机制创新、活动丰富、资源共享表示赞赏,认为彩虹社区市民学校社区教育融入社区治理的做法值得推广。

随后,调研组来到西兴街道成校,观摩了学校开展的中老年教育培训班,查看了学校的硬件设施,听取了学校关于近几年成校开展社区教育工作的主要做法和成效的汇报。调研组对成校在培育学习型社团,丰富居民业余生活,提高市民素质,疏导化解社会矛盾,促进社区治理等方面的付出的努力表示肯定,对街道党委、政府重视社区教育,花大代价投入240万元迁建新场地的举措给予赞扬,同时对社区教育如何更好地融入社区治理,如何更进一步巩固学习成果、建设高素质专兼职教师队伍亮出各自的观点。

“教育部教育发展研究中心专家到滨江调研,是对我区多年来探索社区教育与社区治理融合发展理念及其取得成效的肯定。下一步,我们有信心在滨江区委、区政府领导下,构建更加完善的社区教育与社区治理融合发展的学习型社会教育体系,为推进国家治理体系和治理能力现代化,构建全民终身学习教育体系提供杭州滨江样板。”滨江区社区学院院长赵国祥如是说。(付亚萍 詹国权)

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